建筑艺术教育的效应
受教者是指建筑艺术教育的对象，是接受建筑艺术教育的客体。由于建筑艺术教育是施教者和受教者双向交流的活动，受教者也是教育的参与者，所以受教者也是建筑艺术教育的主体。
建筑艺术教育的效应，最终要落实在受教者身上，使受教者成为具有一定的建筑艺术知识、技能和境界，健康、正确的建筑艺术审美趣味和观念，
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