阿姆斯特丹孤儿院

阿尔多凡艾克是20世纪20年代的现代主义批评派“十人小组”中的核心成员。他认为现代主义建筑过分关注人类生存中的变化因素而忽视了众多稳定因素，导致建筑越来越机械化、通用化，失去了特定环境表征。
　　为了抗争现代主义畸形发展，凡艾克将自己的人类学知识充实到作品设计中，尤以非洲马里的多根族象征性建筑对他影响深刻。他含蓄地批评了希克弗雷德吉迪翁的代表作《空间时间与建筑》理论。他说：“不管时间和空间意味着什么，地点和场合的意义更为重要。在人的意念中，空间就是地点，时间就是场合。”他声称，建筑的首要任务是“给人以回家的亲切感。”“要做到这一点就必须强调建筑特色。这需要仔细观察人们利用空间的方式及赋予空间的意义。”晚年，艾克十分痛惜所谓后现代主义建筑的 肤浅游戏风格，以至公开宣称：“我只是个顽固的功能主义者。”
　　坐落于阿姆斯特丹市中心附近的孤儿院是凡艾克的代表作，几乎展现了他全部的建筑理念。当时的公益性建筑多采用单片屋顶设计，他却将其分成几个单元，形成一片多簇式村落。每单元居住着一位家长，照看一家孩子。从空中俯视，可见一簇簇房屋之间的庭院。房屋的上层为孩子们的卧室，以拱顶覆盖。这些房屋认内部“通道”相连，延伸至中心庭院。
　　凡艾克十分重视入口设计，外侧树木成行，内侧则与办公区相通。
　　孤儿院特色除了家庭式连接外，每个小房间的拱顶占地均为3.5平方米，且与地面贯通一体，形成和谐的韵律感。这种模块化构建方式是空间组织理念和构造理念的有机结合：从空间角度看，它留给建筑物的面积很小，特别是按照孩子们的高度设计的房间使面积显得更小。无数的小“房子”体现出凡艾克“一个城市就像一所大型住宅，一个住宅就像一座微型城市的建筑理念”。从构造角度看，建筑目的是打造一个各部分相一致的开放性建筑体系。内外均由预制混凝土板材组成，利用不同填充物达到多样性效果。20世纪50年代末期，建材批量生产与预制构件的发展势不可挡，凡艾克努力通过对建材的 组合变化展示建筑的人性化设计。孤儿院以其儿童温馨的细节、和谐的气氛和内部生动的色彩赢得人们赞赏。它成为人性化福利国家的缩影，但是它不再是一座孤儿院，后来单亲家庭的孩子也可入院。政府 也鼓励家庭 孤儿。该建筑现在成为建筑学校伯拉哥学院的校舍。